Anita Thaler: (e-)Learning Gender - Informeller Erwerb von Geschlechterwissen in virtuellen Lernräumen
Georg Brünner: Wiki, Urheberrecht und Plagiate
Michael Tesar: Fördern die neuen Technologien des Web 2.0 die Erstellung von Plagiaten in eLearning-Umgebungen?
Anita Töchterle: eLearning als möglicher Weg zu erhöhter Lernerautonomie
Sonja Schärmer: Kollaboratives und persönliches Lernen mit Fronter - offene Pädagogik gestaltet LMS
Michael Sonntag: Kollaboratives eLearning - Rückblick und Ausblick
Christian Schrack: Community Learning. Strategische Konzepte für den Einsatz des kollaborativen eLearning- Ansatzes in der Aus- und Weiterbildung.
Alfred Peherstorfer: EPICT - Für eine zukunftsorientierte LehrerInnenaus- und -weiterbildung. Um die Chancen einer neuen Medienrealität nutzen zu können.
Silvia Dreer: eLearning als Möglichkeit zur Unterstützung des selbstgesteuerten Lernens an Berufsschulen
Martina Friesenbichler: ELCH-Ideen Cup: Auszeichnung für herausragende Initiativen im Bereich Neue Medien an der Universität Graz
Markus Günther: Unternehmensplanspiele: online, offline oder blended? Exemplarischer Diskurs anhand des Unternehmensplanspiels Merlin III
Thomas Eibel Franz Riegler Eva Einzinger Kathrin Figl:
Paneldiskussion Sind Lehrende, LehrerInnen und unser Ausbildungssystem fit für die Net-Generation?